La naturaleza suena

En esta unidad descubriremos como suenan diferentes paisajes sonoros creados con elementos naturales y con instrumentos de clase. Para empezar a descubrir como suena la naturaleza se propone este cuento para aprender la canción a la que le pondremos nosotros nuestra propia instrumentación.

Partituras y tutoriales de flauta de Mozart y Beethoven

Como estamos estudian la historia de la música ha llegado la hora de trabajar obras de los grandes genios, y vamos a tocar a Mozart y Beethoven. Los más pequeños flautistas, los niños de 2º de EPO acompañaran con su instrumento un pasaje de la FLAUTA MÁGICA de Mozart. El momento en que PAPAGENO tiene que tocar sus campanillas mágicas para desarmar al ejército de MONOTASTOS.

Aquí está el tutorial para estudiar y la vídeo-partitura para practicar.

  

El Himno de la Alegría de Beethoven no necesita presentación. Una música sencilla pero emotiva y poderosa que llega rápidamente al corazón de los hombres. Aquí dejo el tutorial y el vídeo con la partitura y el acompañamiento para poder estudiar.

 

Comenzamos con la música clásica

Hemos entrado de lleno en la música clásica con un SUPERCONCIERTO barroco. "El invierno" de VIVALDI. En clase hemos escuchado tres piezas diferentes. La primera un MUSICOGRAMA, es decir, una partitura realizada con imágenes o dibujos que representan la música. Con el siguiente musicogrmama hemos trabajado el primer movimiento del invierno.

El segundo movimiento de "El invierno" cuenta una historia concreta. La lluvia que cae en los canales de Venecia. Los violines van a realizar un pizzicato (pellizcado de las cuerdas) para imitar el sonido de las gotas callendo en los canales. Todos hemos obsevado alguna vez la lluvia desde nuestra ventana con un misterioso placer, esa maravillosa sensación de calidez y emotividad la representa el violín solista en una preciosa melodía. Esta historia la vamos a ver con dibujos animados en los que el propio Vivaldi es el protagonista.

Por último vamos a ver el concierto entero. Los tres movimientos. Tocados en directo por una orquesta y una violinista solista. así hemos aprendido que la FORMA CONCIERTO tiene tres movimientos uno rápido, otro lento y un tercero también a ritmo rápido; y que no se debe aplaudir hasta que los tres movimientos han sido tocados. Aqui está el concierto completo que cierra las estaciones de Vivaldi, "EL INVIERNO".

Doble aulós - partitura de flauta para 2º y 3º

El doble aulós ha sido uno de los instrumentos que desde niño más me ha llamado la atención. Se trata de un instrumento doble que aparece en múltiples imágenes del mundo antiguo siendo las más conocidas las de las vasijas de barro griegas.

Para trabajar la partitura del doble aulós los niños del cole han tenido que descifrar el acertijo de Euterpe, musa de la música. La partitura aparecía con letras griegas y ellos tenían que trancribirlas a las notas musicales actuales.

El resultado final ha sido la canción titulada doble aulós que se tienen que aprender para tocar en grupo a dos voces. Es muy sencilla. Sirve para aprender las notas de la mano izquierda: DO, SI, LA y SOL.



Doble aulós by Juan Diego Ortiz Izquierdo

Edad Antigua - Epitafio de Seikilos

El Epitafio de Seikilos es la partitura completa más antigua que se conoce. Se trata de un epitafio, es decir, de una frase escrita en una tumba. Seikilos escribió este poema en la tumba de su esposa muerta EUTERPE.

Euterpe era el nombre de la musa de la música, tal vez por eso Seikilos decidió tallar una canción en la tumba en vez de solo un poema.

Aquí dejo dos vídeos: en uno se puede ver la partitura original tallada en la columna y la transcripción que vosotreos habéis hecho de ella en la actividad de clase; en el otro aparece un profe de música enseñando el Epitafio de Seikilos en flauta dulce. También dejo la partitura trancrita por si alguien no acabó de hacerlo en clase.

La música de la PREHISTORIA

¡FELIZ AÑO NUEVO! 

Comenzamos año, trimestre y Unidad Didáctica nueva, se llama 

LA MÚSICA TIENE SU HISTORIA

Como se puede suponer por el título lo que vamos a estudiar es la historia de la música. Y para empezar bien vamos a hacerlo por el principio. Seguramente la primera forma artística en aparecer fuera la música. Todavía hoy quedan "culturas prehistóricas" como los aborígenes de australia que emplean en sus ritos músicas elaboradas con dos piedras y dos palos acompañadas de danzas rituales, todo ello muy parecido a  lo que podía ser una ritual de caza chamanista de la prehistoria. 

Nosotros en clase hemos acompañado con nuestros instrumentos a estos hechiceros prehistóricos interpretados por el músico burgalés neónimus. Además, en su obra "Ecos de la prehistoria" hemos visto como a partir de dos huesos de vaca se pueden crear  efectos musicales increibles ayudados por las nuevas tecnologías.

Dejo aquí los dos vídeos sobre los que acabo de hablar. 

 

Cortos Animados Navideños

Como en otras ocasiones en la clase de música hemos realizado una actividad relacionada con la imagen, las TIC y el sonido. Se trata de ponerle banda sonora a un corto animado tal y como lo hacían los primeros dobladores de efectos especiales en la historia del cine.

La actividad se desarrolla de la siguiente manera:

• Los niños ven el vídeo sin sonido. Normalmente lo ven todos en gran grupo (es decir, los 25 a la vez) sin saber con quien van a estar en los pequeños grupos. 
• Después ya con los compañeros de su pequeño grupo (entre 4 a 6 niños por grupo) se produce una tormenta de ideas y entre ellos se organizan para el reparto de personajes, instrumentos y efectos que van a realizar. los grupos mayores suelen demandar ya papel y lápiz para escribir su guión sonoro.
• Se ensaya en clase dos o tres veces antes de grabar. 
• La grabación se produce con todos los niños en el aula, es decir, que mientras 4 ó 5 niños hacen sus efectos sonoros, otros 20 están en el más absoluto silencio para que el micrófono no recoja nada de sus posibles accientales sonidos.
• Posteriormente visualizamos y evaluamos los vídeos de todos los grupos y finalmente vemos el vídeo original. alguna vez hemos creado una partitura para interpretarla entre toda la clase a la vez. 

Os dejo un padlet (un muro virtual) en el que encontraréis una selección de los vídeos realizados por los niños de cada clase.

https://padlet.com/jdortizquierdo/cortos_Navidad_2017

APROVECHO PARA DESEAR A TODOS FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO.